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Adelante Andalucía pide a Educación que dialogue con los centros educativos para una vuelta a las aulas segura

El diputado de Adelante Andalucía y coordinador provincial de IU, Guzmán Ahumada, ha reclamado al consejero de Educación, Javier Imbroda, la puesta de recursos en favor de la escuela pública y la planificación de la vuelta al curso escolar con garantías educativas y sanitarias junto a la comunidad educativa.

MÁLAGA, 24 (EUROPA PRESS)

El diputado de Adelante Andalucía y coordinador provincial de IU, Guzmán Ahumada, ha reclamado al consejero de Educación, Javier Imbroda, la puesta de recursos en favor de la escuela pública y la planificación de la vuelta al curso escolar con garantías educativas y sanitarias junto a la comunidad educativa.

Así lo ha expresado este jueves en la concentración de 'Marea Verde' en defensa de la calidad educativa, que se ha desarrollado en los Jardines de Picasso de Málaga, y a la que ha asistido el coordinador andaluz de Izquierda Unida, Toni Valero, y los concejales de la confluencia de Podemos e IU en el Ayuntamiento de Málaga, Eduardo Zorrilla y Nico Sguiglia.

Ahumada ha declarado que el consejero demuestra "ser incapaz de asumir su responsabilidad para afrontar un nuevo curso escolar en el que la salud y la seguridad de toda la comunidad educativa sea la prioridad", y ha pedido que "se siente a dialogar y a planificar escuchando y atendiendo a toda la comunidad educativa".

"En lugar de seguir actuando de forma unilateral y favoreciendo a la educación privada y concertada, tiene que buscar y alcanzar soluciones de forma consensuada", ha apuntado.

Ahumada ha señalado que "ya es hora de que el gobierno de la Junta de Andalucía apueste por lo público, pues si alguna lección nos está dejando clara la pandemia, es la necesidad de fortalecer lo público como receta para superar las adversidades y avanzar de forma comunitaria".

En este sentido, ha denunciado que la Consejería vaya a "afrontar un inicio del curso sin haber bajado la ratio, continuándose con la eliminación de líneas educativas, sin aumentar en el nivel necesario el número de docentes y sin abordar junto a la comunidad educativa las distintas alternativas o planificaciones para que los centros educativos no se conviertan en focos de contagios".

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